
De ce sunt utile fișele de citit pentru copiii 5–7 ani?
, de Adina Decu, Timp minim de citire 5

, de Adina Decu, Timp minim de citire 5
Învățarea cititului este unul dintre cele mai importante momente din viața unui copil. În jurul vârstei de 5–7 ani, odată cu clasa pregătitoare, apar primele fișe, caiete și cărți de citire.
Nu toate materialele sunt însă la fel. Când fișele de citit sunt structurate progresiv – de la litere la silabe, apoi la cuvinte și propoziții – copilul învață mai ușor, mai logic și mai sigur. În loc de citit „la întâmplare”, fișele îi oferă un drum clar de urmat.
La început, copilul are nevoie să stăpânească elementele de bază:
recunoașterea literelor și a sunetelor aferente;
combinarea lor în silabe;
citirea cuvintelor scurte;
parcurgerea propozițiilor simple.
Fișele de citit bine construite:
pornesc de la litere izolate;
propun silabe repetate (ma–me–mi, sa–se–si etc.);
apoi introduc cuvinte accesibile vârstei;
încheie cu propoziții ușor de parcurs.
Prin repetiție și structură, copilul ajunge să citească mai automat. Când decodarea nu îi mai consumă toată energia, se poate concentra mai mult pe înțelegerea textului, nu doar pe „sunat” litere.
Citirea fluentă înseamnă mai mult decât recunoașterea literelor. Înseamnă:
ritm în citire;
intonatie;
sens – înțelegerea a ceea ce se citește.
Fișele de citit:
folosesc propoziții scurte, cu cuvinte simple;
repetă anumite structuri, astfel încât copilul să prindă curaj și viteză;
introduc treptat cuvinte noi, astfel încât să îmbogățească vocabularul fără să-l copleșească.
Copiii care exersează constant:
citesc mai cursiv;
înțeleg mai bine textele de la școală;
sunt mai pregătiți pentru clasa I și manualele de citire.
La început, cititul poate părea dificil și obositor. Un text prea dens sau prea greu poate frustra copilul și îl poate face să evite activitatea.
Fișele de citit:
sunt scurte, clare și bine dozate;
oferă succese mici și dese – copilul reușește să termine o fișă și simte că „știe”;
folosesc imagini prietenoase care susțin textul.
Această experiență de reușită repetată:
construiește încredere;
reduce anxietatea legată de citit;
crește motivația de a continua și a exersa.
Un avantaj important al fișelor de citit este flexibilitatea lor. Pot fi folosite:
la clasă, ca suport pentru lecții, recapitulări sau activități individuale;
acasă, pentru exersare în ritmul copilului;
în activități de recuperare, atunci când copilul are nevoie de mai mult timp pe o literă sau pe un tip de exercițiu.
Fiind în format PDF, fișele pot fi:
imprimate de câte ori e nevoie;
adaptate (sublinieri, notițe, combinări între ele);
folosite pentru mai mulți copii (frați, elevi, grupe).
Când cauți fișe sau caiete de citire pentru copii de 5–7 ani, merită să verifici:
dacă respectă o ordine progresivă:
litere → silabe → cuvinte → propoziții;
dacă sunt aerisite vizual, cu font lizibil și imagini clare;
dacă sunt adaptate pentru clasa pregătitoare (nu cuvinte prea lungi, nu texte prea obositoare);
dacă sunt disponibile în format PDF, ușor de printat.
Dacă îți dorești un material complet, poți alege un pachet în care fișele sunt deja structurate pedagogic, în ordinea învățării literelor.
Fișele de citit nu sunt un simplu „material de lucru”, ci o metodă pedagogică eficientă. Ele:
construiesc o bază solidă pentru citire;
dezvoltă fluența și vocabularul;
cresc încrederea copilului în propriile abilități;
sunt ușor de folosit atât acasă, cât și la școală.
Pentru vârsta de 5–7 ani, când se formează deprinderile de citire, fișele bine structurate pot face diferența între un copil care se chinuie să citească și unul care descoperă cu plăcere literele, silabele și cuvintele.
Dacă vrei să începi cu un material complet, creat special pentru clasa pregătitoare, poți folosi:
Fișe de citit pentru clasa pregătitoare